Catégorie : Exercices espagnol

Exercice conjugaison espagnol • Le prĂ©sent de l’indicatif

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Exercice espagnol gratuit en ligne – Le prĂ©sent de l’indicatif; Les rĂ©ponses sont en bas de la page.

==> ComplĂ©tez les phrases suivantes en utilisant le prĂ©sent de l’indicatif.

1. Yo ________ (DAR) una clase de francés en la tarde.

→ 

2. Tu ________ (SALIR) del trabajo cansado.

→ 

3. El ________ (TRAER) el postre para la cena.

→ 

4. Nosotros ________ (SABER) que nuestros amigos llegarán tarde.

→ 

5. Vosotros ________ (VER) el mar y ________ (IMAGINARSE) viajar en un velero.

→ 

6. Los deportistas profesionales ________ (HACER) esfuerzos enormes durante el entrenamiento.

→ 

7. MarĂ­a ________ (SER) vegetariana, nunca ________ (COMER) carne.

→ 

8. Juan ________ (PONERSE) una camisa linda para irse de fiesta.

→ 

9. El coche es viejo, ya no ________ (VALER) tanto dinero.

→ 

10. Yo ________ (SABER) perfectamente lo que ________ (HACER), así que déjame trabajar en paz.

→ 

1. Doy
2. Sales
3. Trae
4. Sabemos
5. Veis / Se imagináis
6. Hacen
7. Es / Come
8. Se pone
9. Vale
10. SĂ© / Hago

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Exercice Conjugaison Espagnol • Le Subjonctif Présent

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Exercice Conjugaison Espagnol • Le Subjonctif Présent

Exercice de grammaire espagnole gratuit Ă  faire en ligne – Le subjonctif prĂ©sent ; Les rĂ©ponses sont en bas de la page.

Contrairement Ă  l’indicatif, le subjonctif est utilisĂ© pour exprimer des actions pensĂ©es, imaginĂ©es ou incertaines.

Dans les dix phrases suivantes, conjuguez le verbe souligné au subjonctif présent en prêtant attention au sujet de la phrase.

N’oubliez pas que certains verbes espagnols sont irrĂ©guliers !

1. Espero que vosotros no llegar demasiado tarde.
→

2. Compré chocolate para que ellos poder hacer un pastel.
→

3. Vas a practicar esta lecciĂłn hasta que la entender.
→

4. Nos gustarĂ­a que Juana ir con nosotros al cine esta tarde.
→

5. Es posible que nosotros cantar su canciĂłn favorita durante su boda.
→

6. Es necesario que terminar tus tareas antes de poder ir a jugar con tu hermano.
→

7. Tienes que entrar sin ruido para que no lo saber mi tĂ­o.
→

8. Dile que me llamar lo más pronto posible.
→

9. Con este calor, estarĂ­a bueno que te poner un sombrero.
→

10. Hizo todo lo posible para que nosotros lo hacer antes de irnos.
→

1. Espero que vosotros no lleguéis demasiado tarde.
2. Compré chocolate para que ellos puedan hacer un pastel.
3. Vas a practicar esta lecciĂłn hasta que la entiendas.
4. Nos gustarĂ­a que Juana vaya con nosotros al cine esta tarde.
5. Es posible que nosotros cantemos su canciĂłn favorita durante su boda.
6. Es necesario que termines tus tareas antes de poder ir a jugar con tu hermano.
7. Tienes que entrar sin ruido para que no lo sepa mi tĂ­o.
8. Dile que me llame lo más pronto posible.
9. Con este calor, estarĂ­a bueno que te pongas un sombrero.
10. Hizo todo lo posible para que nosotros lo hagamos antes de irnos.

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➥ Exercice suivant : L’impératif positif/affirmatif (l’ordre)

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Exercice conjugaison espagnol • Le subjonctif imparfait

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Exercice espagnol gratuit en ligne – le subjonctif imparfait; Les rĂ©ponses sont en bas de la page.

Dans l’exercice suivant, conjuguez les verbes entre parenthèse Ă  la personne souhaitĂ©e du subjonctif imparfait.

1. QuerĂ­a que (venir, vosotros) para ayudarme a limpiar la casa.

2. Me gustarĂ­a que mis hermanos (comer, ellos) con nosotros a nuestra fiesta de aniversario.

3. No pensaba que (poder, tu) superar este problema solo.

4. Pablo siempre se comporta como si (ser, el) un niño.

5. (querer, yo) entregarle algo antes de que se vaya.

6. QuerĂ­a un hijo que me (reemplazar, el) en mi negocio.

7. Nosotros le dijimos que (lavar, nosotros) los platos.

8. Nos sorprendiĂł que (viajar, ellos) tan lejos.

9. El profesor nos dio tareas para que (aprender, nosotros) español.

10. El mundo sería perfecto si  (haber, el) más personas como él.

1. QuerĂ­a que vinierais para ayudarme a limpiar la casa.
2. Me gustarĂ­a que mis hermanos comieran con nosotros a nuestra fiesta de aniversario.
3. No pensaba que pudieras superar este problema solo.
4. Pablo siempre se comporta como si fuera un niño.
5. Quisiera entregarle algo antes de que se vaya.
6. QuerĂ­a un hijo que me reemplazara en mi negocio.
7. Nosotros le dijimos que laváramos los platos.
8. Nos sorprendiĂł que viajaran tan lejos.
9. El profesor nos dio tareas para que aprendiéramos español.
10. El mundo sería perfecto si hubiera más personas como él.

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Concordance des temps en espagnol • Exercice

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Mettez les verbes entre parenthèses Ă  l’indicatif (prĂ©sent, prĂ©tĂ©rit, imparfait, futur, conditionnel), au subjonctif (prĂ©sent et passĂ©) ou Ă  l’infinitif selon la concordance des temps : 

Exemple: Les aconsejo a todos que no ______ (llegar) tarde. → Les aconsejo a todos que no lleguen tarde.

1. Miguel iba a sus clases a menos que (estar) enfermo.

2. No nos gustĂł que ella (pedir) pizza con anchoas.

3. Vi a dos chicos que (beber) tequila mientras hablaban.

4. Eva, sal para casa en cuanto (poder).

5. Si tĂş (decir) eso yo estarĂ­a mortificada.

6. El médico me ha dicho que (dejar) de fumar.

7. ÂżHas visto una pintura que (querer) comprar?

8. No hay ningĂşn argumento que me (convencer).

9. Hablé con un pariente mío que (nacer) en 1935.

10. Es posible que tu jefe (ser) incompetente.

11. Iba a llamarte tan pronto como tĂş (volver).

12. Me irrita que ella me (decir) lo que debo hacer.

13. Esperábamos que los niños no (mentir) otra vez.

14. Si tuviera más tiempo yo (aprender) más verbos.

15. Después de que mis amigos (salir) podré acostarme.

  1. Miguel iba a sus clases a menos que estuviera (estar) enfermo.
  2. No nos gustĂł que ella pidiera (pedir) pizza con anchoas.
  3. Vi a dos chicos que bebĂ­an (beber) tequila mientras hablaban.
  4. Eva, sal para casa en cuanto puedas (poder).
  5. Si tĂş dijeras (decir) eso yo estarĂ­a mortificada.
  6. El médico me ha dicho que deje (dejar) de fumar.
  7. ÂżHas visto una pintura que quieras (querer) comprar?
  8. No hay ningĂşn argumento que me convenza (convencer).
  9. Hablé con un pariente mío que nació (nacer) en 1935.
  10. Es posible que tu jefe sea (ser) incompetente.
  11. Iba a llamarte tan pronto como tĂş volvieras (volver).
  12. Me irrita que ella me diga (decir) lo que debo hacer.
  13. Esperábamos que los niños no mintieran (mentir) otra vez.
  14. Si tuviera más tiempo yo aprendería (aprender) más verbos.
  15. Después de que mis amigos salgan (salir) podré acostarme.

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➥ Exercice suivant : La concordance des temps (2)

 

 

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Para ou por • Exercice

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Para ou por • exercice

Complétez les phrases suivantes avec para ou por :

1. Estoy estudiando  ser médico.

2. Me encanta pasear  este barrio.

3. Esta tarea es  mañana.

4. Lo compré  20 euros.

5. Este autobús pasa  Valencia.

6. Esta agua no es  beber.

7. El vecino me tomó  mi hermano.

8.  mí, el alemán es un idioma muy difícil.

9. Utilizo mi coche  ir a trabajar.

10. No puedo hablar  mis amigos.

1. Estoy estudiando para ser médico.
2. Me encanta pasear por este barrio.
3. Esta tarea es para mañana.
4. Lo compré por 20 euros.
5. Este autobĂşs pasa por Valencia.
6. Esta agua no es para beber.
7. El vecino me tomĂł por mi hermano.
8. Para mí, el alemán es un idioma muy difícil.
9. Utilizo mi coche para ir a trabajar.
10. No puedo hablar por mis amigos.

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➥ Exercice suivant : Bueno, buen, ou bien ?

 

 

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